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3 Ergebnisse.

Lernen sichtbar machen

Hattie, John / Beywl, Wolfgang / Zierer, Klaus / Beywl, Wolfgang / Zierer, Klaus
Lernen sichtbar machen
John Hattie fasst den gesamten weltweit (in englischer Sprache) verfügbaren Wissensstand zu Bedingungen schulischer Leistungen in seinem epochalen Werk zusammen. An diesem Meilenstein muss sich jede künftige Darstellung des empirischen Forschungsstandes orientieren." Andreas Helmke "John Hattie hat mit Visible Learning eine Monographie vorgelegt, die einen Meilenstein in der Debatte um Voraussetzungen und Bedingungen erfolgreichen Lernens in ...

CHF 38.90

Lernen sichtbar machen für Lehrpersonen

Hattie, John / Beywl, Wolfgang / Zierer, Klaus / Beywl, Wolfgang / Zierer, Klaus
Lernen sichtbar machen für Lehrpersonen
Die Lektüre des Buches bereitet grosse Freude, ist hoch interessant und setzt wichtige Impulse" PÄDAGOGIK 11/2012 "Sein Befund muss übereifrige Reformer stoppen: Auf den Unterricht kommt es an." Der Spiegel 16/2013 Dieses Buch basiert auf John Hatties bahnbrechendem Werk Lernen sichtbar machen, worin er die Ergebnisse der weltgrössten Sammlung empirischer Forschung zu den Faktoren, die das Lernen verbessern, zusammenstellt. Lernen sichtbar ...

CHF 38.90

Lernen sichtbar machen aus psychologischer Perspektive

Hattie, John / Yates, Gregory / Beywl, Wolfgang / Zierer, Klaus
Lernen sichtbar machen aus psychologischer Perspektive
Visible Learning" (2009) erschien 2013 unter dem Titel "Lernen sichtbar machen" in deutscher Übersetzung und liegt bereits in dritter Auflage vor. Es stellt den größten Datensatz der empirischen Bildungsforschung bereit, der jemals in einem Buch aufbereitet wurde. Nicht Weltanschauungen oder Ideologien, nicht das, was gerade modern ist, oder das, was eine lange Tradition aufweist, bestimmt darin die Perspektive auf Schule und Unterricht. Sonde...

CHF 38.90