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Das Lehrbuch gibt eine umfassende Einführung in die Heil- und Sonderpädagogik und richtet sich an Studierende an Fachschulen sowie alle, die mit Menschen mit Beeinträchtigung arbeiten. Der Inhalt gliedert sich in vier Hauptteile: Grundlagen Aufgabenbereiche Lebenswelten beeinträchtigter Menschen Sonderpädagogische Aufgabenfelder Wichtige Fachbegriffe werden im Glossar erläutert. Die Neuauflage wurde umfassend aktualisiert. Das Kap...

Aktualisiertes Arbeitsheft zum Schülerband "Heil- und Sonderpädagogik - Inklusive Pädagogik" (978-3-427-15424-2).

gibt eine umfassende Einführung in die Heil- und Sonderpädagogikrichtet sich an Studierende an Fachschulen sowie alle, die mit beeinträchtigten Menschen arbeiteninklusive Erläuterungen der Fachbegriffe im GlossarDer Inhalt gliedert sich in 4 Hauptteile:GrundlagenAufgabenbereicheLebenswelten beeinträchtigter MenschenSonderpädagogische AufgabenfelderDie Neuauflage wurde umfassend aktualisiert. Ausführlich wird auf das Thema Inklusion eingegangen...

Der Titel führt in den für Erzieher/-innen wichtigen Bereich der Elternarbeit ein. Er setzt sich mit der geforderten Erziehungs- und Bildungspartnerschaft in sozialpädagogischen Einrichtungen auseinander und richtet sich an Schüler/-innen, die zur Sozialassistentin/zum Sozialassistenten oder Erzieher/-in ausgebildet werden. Vermittelt werden die Grundsätze und Rollenwahrnehmungen im Rahmen der Elternarbeit, Formen der Elternmitwirkung, der gez...

Die umfassende Gesetzessammlung berücksichtigt alle Rechtsquellen, die bundesweit gültig und für den sozialpädagogischen und sozialpflegerischen Bereich bedeutsam sind. Die systematische Darstellung der rechtlichen Regelungen führt zu einem schnellen und zielsicheren Auffinden der relevanten Gesetzestexte. Die Zusammenstellung der Gesetze für soziale Berufe ermöglicht eine selbstständige Information über die Rechtslage und führt zu mehr Rechts...

Das grundlegende, praxisorientierte Kompendium ¿ erörtert umfassend alle Ebenen der Elternarbeit unter differenzierten Gesichtspunkten ¿ berücksichtigt unterschiedliche pädagogische Arbeitsfelder ¿ übersichtlich aufbereitet, mit Grafiken, Schaubildern und Zusammenfassungen am Ende jedes Kapitels ¿ geeignet für die pädagogische Praxis sowie für die Aus- und Weiterbildung

Die Mastery-Learning-Strategie geht auf reformpädagogische Überlegungen zurück und wurde von Carroll und Bloom als Unterrichtsmethode etabliert. Die Realisierung dieser Strategie im Unterricht setzt ein lernzielorientiertes Vorgehen mit Lernzielkontrollen voraus. Abgestimmt auf die diagnostizierten Wissensdefizite bearbeiten die Schüler lückenschliessende Lerneinheiten bis zur Lernzielbeherrschung. Die vorliegende Untersuchung belegt empirisch...