Aquest llibre aporta una reflexió sobre la millora de la qualitat docent referida, sobretot, a un tema tan actual com és el tractament de la diversitat a l¿aula. Està estructurat en 5 capítols: programació d'aula, disseny de les unitats de programació (característiques generals), models de programació, programació adaptada a les necessitats educatives especials i estratègies d'adaptació curricular individual.
Intervención con alumnos de alto riesgo en el área de las matemáticas aborda dos temas importantes y novedosos: quiénes son los alumnos de alto riesgo y cómo intervenir mediante una enseñanza congruente con sus necesidades, en este caso, en el área de las matemáticas. El libro se dirige a todo estudiante y profesional de la educación interesado en conocer estrategias facilitadoras para la inclusión de este colectivo en la cultura de las aulas....
El libro nace con el objetivo de potenciar la adquisición en el estudiante de ciclos universitarios avanzados de un concepto neutral de la diferencia y de ayudarle a comprender las implicaciones que en un sentido menos convencional de la misma puede tener en el campo educativo y social. El conocimiento de la diversidad humana es importante para conocer y apreciar tanto las diferencias de grupo como las diferencias individuales. El libro es una...
