Erwerb und Förderung digitaler Kompetenz
Dordevic, Nikol
Bachelorarbeit aus dem Jahr 2019 im Fachbereich Didaktik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 1, 3, Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Aufgrund der Relevanz der frühen Vermittlung digitaler Kompetenzen soll mit der vorliegenden Bachelorthesis der Fragestellung nachgegangen werden, wie der nachhaltige Erwerb digitaler Kompetenz in der Grundschule gefördert werden kann. Außerdem soll ...