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Acht Bände in der Reihe "KUNST · GESCHICHTE · UNTERRICHT" beschreiten auf ganz unterschiedlichen Wegen das immense Reservoir der historischen Kunst und bieten plurale und profunde Vorschläge für Erfahrung, Erkenntnis und Bildung in der Vermittlung historischer Kunst. Band 7 geht der Geschichte und den Geschichten des Kunstunterrichts nach. Welche Bedeutungen kommen der Kunst darin zu? Welche Erzählungen stehen noch aus, welche Kapitel sind no...

„Nichts im Übermaß!" „Erkenne Dich selbst!" „Alles ist Übung!" „Fliehe die Lust, die Unlust gebiert!" Diese und zahlreiche weitere goldene Lebensregeln gehen auf jene Männer der Antike zurück, die als Die Sieben Weisen in die Geistesgeschichte des Abendlands eingegangen sind. Wer zu den Sieben Weisen gehörte, welche Geschichten man sich von ihnen erzählte und welche Weisheiten sie der Welt hinterlassen haben, wird in diesem Buch erzählt.

Dieses Buch bietet einen Überblick über eine zentrale Epoche der europäischen Geschichte. Mit Philipp II. von Makedonien begann eine nicht nur für Griechenland einzigartige neue Zeit. Zielstrebig, als Feldherr, Staatsmann und Diplomat gleichermaßen überragend, legte Philipp die machtpolitischen Grundlagen für das Werk seines Sohnes. Alexander der Große ist ohne Zweifel eine der faszinierendsten, zugleich aber auch komplexesten Gestalten der Ge...

Abenteuer Ethik - Sachsen für Gymnasium und Oberschule bietet eine verlässliche Grundlage für einen modernen Ethik-Unterricht und ist exakt abgestimmt auf den sächsischen Lehrplan. Wahlpflichtthemen werden auf eigens ausgewiesenen Seiten aufbereitet. Inhalt Band 1 für die Jahrgangsstufen 5/6: Woher - wohin - wozu? Ich und die Welt Wahrnehmung und Wirklichkeit Das Judentum

This book contains edited and revised papers from a conference on 'Science and Technology for Managing Plant Genetic Diversity in the 21st Century' held in Malaysia in June 2000, organised by the International Plant Genetic Resources Institute (IPGRI). It includes keynote papers and some 40 additional ones, covering ten themes.The major scientific challenges to developing a global vision for the next century are identified and key research obj...