3 Ergebnisse.

Im Mittelpunkt dieser komprimierten Zusammenschau steht die Darstellung der um 1920 in Hellerau und Dresden eröffneten Gymnastik- und Tanzausbildungsstätten sowie das künstlerische und pädagogische Wirken einzelner Persönlichkeiten des Modernen Tanzes und der Gymnastik. Darüber hinaus werden die informellen kollegialen und institutionellen Netzwerke beleuchtet, die im Zuge der kollektiven Forschungs- und Lehrarbeit oder während der gemeinsamen...

Der Moderne Tanz mit seinen pädagogisch-künstlerischen Konzepten (Chladek-System, Elementarer Tanz, Laban/Bartenieff-Bewegungsstudien und Jooss-Leeder-Methode) wurde 2014 von der Deutschen UNESCO-Kommission in die bundessweite Liste des Immateriellen Kulturerbes aufgenommen.Welche Bedeutung haben diese vier Ausprägungen des Modernen Tanzes im zeitgenössischen Tanzgeschehen und in der akademischen Tanz- und Tanzpädagogen-Ausbildung?Die Beiträge...

Mit welchen Fragen befasst sich die Tanzwissenschaft heute? Wie ist Bewegung codiert, wie lässt sie sich analysieren? Wie können unterschiedliche Arten von Tanz-Praxis und Tanz-Wissen vermittelt werden? Welche Institutionen und Ansätze gibt es dafür? Vom Wandel der Tanzforschung und ihrer Methoden über Fragen der Tanzpädagogik und Tendenzen der aktuellen Ausbildungssituation bis hin zu experimentellen Projekten aus der Tanzpraxis: Hier wird je...