Ernsten Problemen spielerisch begegnen
Freeman, Jennifer / Epston, David / Lobovits, Dean
Die AutorInnen beziehen sich in ihrer psychotherapeutischen Arbeit mit Kindern auf deren besondere und spezifische Fertigkeiten - auf Spiel, Humor und andere kreative Mittel. Sprache dient ebenso wie Spiel dazu "Brücken der Bedeutung zu bauen", die helfen, zu einem anderen Verständnis von Problemen und Ressourcen zu gelangen. Dazu bedienen sie sich eines narrativen Ansatzes, indem sie Probleme "externalisieren", das "Problem von der Person tre...
