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La comunicazione nella scuola. Dal modello lineare a quel...

Gambetti, Fabio
La comunicazione nella scuola. Dal modello lineare a quello ecologico
Le dinamiche della comunicazione stanno diventando progressivamente più complesse, sia per la sua natura pragmatica sia per il mutato contesto in cui essa avviene: connotato da caratteristiche sociali, obiettivi culturali e scelte individuali in continua evoluzione. Partendo da questa constatazione, l'autore evidenzia i principali modelli comunicativi, da quelli tecnici a quelli linguistici e psicosociali, per poi sottolineare la particolarità...

CHF 23.90

L'apprendimento significativo secondo la psicologia cogni...

Gambetti, Fabio
L'apprendimento significativo secondo la psicologia cognitiva. Una ricerca sulle teorie, gli strumenti e i metodi
Le teorie cognitiviste hanno un valore, oltre che in ambito psicologico, anche nel campo della didattica... Le idee chiave che rendono questo indirizzo interessante per i docenti - e che hanno segnato una vera e propria "rivoluzione copernicana" in didattica - sono essenzialmente due, tra loro connesse: l'apprendimento è un processo costruttivo e l'insegnamento deve facilitare i processi mentali attivi dei discenti. Dopo il cognitivismo, l'ins...

CHF 41.50