4 Ergebnisse.

Kein Berufsausbildungssystem eines Industrielandes kann für sich in Anspruch nehmen, seine Strukturen aus den funktionalen Erfordernissen und der Sachlogik industrieller Qualifikationsanforderungen entwickelt zu haben." (Georg/Sattel 1992). In der vorliegenden Untersuchung werden die Ausprägungen dieses Tatbestandes mit Blick auf die europäische Geschichte der Industrialisierung analysiert sowie die heutige Situation im Zeitalter der Globalisi...

Eine Bilanz der deutschen Berufsbildungshilfe und Thesen zu ihrer zukünftigen Entwicklung, unter Mitwirkung zahlreicher Experten aus Wissenschaft und Praxis.

In vielen Ländern besteht eine unüberschaubare Vielfalt von Modellen und Lernkonzepten im Bereich der Berufs- bzw. Erwerbsqualifizierung. Der Verfasser entwirft eine Typologie dieser berufspädagogischen System- und Lernarrangements und liefert zahlreiche Anregungen für die Weiterentwicklung der vorfindlichen Modellvielfalt.

Wer hat Angst um die Zukunft des deutschen "Dualen Systems" der Berufs¬ausbildung? - Der Autor der vorliegenden Untersuchung offensichtlich nicht unbedingt, wie sein Text es vermuten läßt. Allerdings gilt für ihn dieser Opti¬mismus nur unter einer Voraussetzung, nämlich der der politischen Durch¬setzung einer grundlegenden Reform des deutschen Ausbildungswesens. Zur Einstimmung auf diese Jahrhundertaufgabe präsentiert der Verfasser dieses Buch...