3 Ergebnisse.

Takoe slozhnoe qwlenie kak ponimanie dolzhno izuchat'sq w terminah neskol'kih kachestwenno razlichaüschihsq qzykow, to est' s metapozicii. Razrabotannaq koncepciq metodologii ponimaniq- porozhdeniq-predstawleniq znaniq stroitsq s uchetom dannyh kognitiwnoj nauki w celom, kognitiwnoj lingwistiki, processual'noj i kognitiwnoj semantiki, semiotiki, imeet glubokoe psihologicheskoe obosnowanie, sozwuchno sowremennym dostizheniqm w oblasti II, äxper...

Monografiq poswqschena issledowaniü lingwokognitiwnoj metodologii porozhdeniq «chistyh» form znaniq w processe racionalisticheskogo ponimaniq texta i ego ob#ektiwacii w wide «chistogo» zhe, tworcheskogo sinteticheskogo wtorichnogo texta. Razrabotana takaq traktowka «chistogo» znaniq, mehanizm porozhdeniq i qzyk predstawleniq kotorogo obuslowliwaütsq zakonomernostqmi osuschestwleniq sub#ektom poznawatel'nogo otrazheniq, nashedshimi razrabotku w...

Monografiq poswqschena issledowaniü sposoba porozhdeniq nauchnogo ob#ekta "qzyk", ponimaemogo kak teoreticheskie shemy razlichnogo urownq, postroennye na osnowe ierarhii wzaimoswqzannyh abstraktnyh ob#ektow w ih swqzqh, pri kognitiwnoj obrabotke poluchaemoj informacii. Ierarhicheskoj strukture wzaimoswqzannyh abstraktnyh ob#ektow sootwetstwuet ierarhiq teoreticheskih wyskazywanij otnositel'no ätih ob#ektow i shem, sozdaüschih nowyj predmetnyj ...