Quel modèle éducatif pour le cours de religion au seconda...
Kajuju, Ferdinand
La spécificité du présent travail est de proposer un modèle convictionnel et des conférences de culture générale. Il est bâti sur un principe que c'est à la lumière et à la confrontation des convictions des autres qu'on reconnaît l'originalité de sa propre conviction. C'est dans le dialogue qu'on construit ensemble. Il propose un enseignement religieux confessionnel « ouvert ». Le « Je » convictionnel va se comprendre et se consolider non seul...