Was tun? Kinder mit auffälligem Verhalten
Koschar, Dorothea
Wir dürfen niemals von den Schwierigkeiten ausgehen, die ein Kind macht, sondern immer nur von denen, die es hat." (Hermann Nohl) "Wenn Lehren und Lernen effektiv funktionieren sollen, muss eine einzigartige Beziehung, eine Brücke zwischen dem Lehrer und dem Lernenden bestehen." (Thomas Gordon) "Drei "Brückenpfeiler" ermöglichen die positive und befriedigende Lehrer-Schüler-Beziehung: verstehen - akzeptieren - mögen." (Herbert Stadler) THEORET...