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Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Mathematik - Mathematik als Schulfach, Note: 1, 0, , Veranstaltung: Mathematik-Fachdidaktik, 10 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Möglich wäre ein informeller Einstieg, wobei den SchülerInnen das Stundenthema und der Ablauf des Tages genannt würden. So wüssten die SchülerInnen, was sie in dieser Stunde erwartet und könnten sich darauf einstellen, Transparenz wäre ge...

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Französisch - Pädagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 1, 0, , Veranstaltung: Fachdidaktik Französisch, Sprache: Deutsch, Abstract: Auszug aus der Mehodenanalyse: Für die Phase der Sprachaufnahme wird ein Stuhlkreis gebildet, dadurch wird eine freundliche Lern-Atmosphäre geschaffen. "Der Lehrer sitzt als "Gleichberechtigter" mit in der Runde" (Meyer (2000): 292) und kann auch mit allen ...

Seminar paper de l'année 2002 dans le domaine Français - Litérature, OEuvres, note: 1.75, Pädagogische Hochschule Karlsruhe, langue: Français, résumé: Dieses Buch gibt einen kurzen Überblick über die Biographie von Albert Camus und setzt diese in Bezug zu seinen Werken. Der Schwerpunkt des Buches liegt auf der Analyse des Protagonisten Clamence. Hier ein kurzer Auszug: "Jean-Baptiste Clamence est un avocat très connu à Paris âgé de 40 ans env...

Seminar paper de l'année 2004 dans le domaine Etudes des langues romanes - Français - Linguistique, note: 1, 75, Pädagogische Hochschule Karlsruhe, cours: L'argumentation discursive et ses marqueurs, 15 sources bibliographiques, langue: Français, résumé: Eine Analyse zum connecteur "enfin", Beleuchtung der verschiedenen Funktionen und Gegenüberstellung von 2 literarischen Werken im Vergleich französisch-deutsch. Ein Auszug: 1.Introduction L'ex...

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Mathematik - Didaktik, Note: 2, 0, Pädagogische Hochschule Karlsruhe, 9 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Mein Thema ist die Einführung von Dreiecken. Es gibt mehrere Zugangsmöglichkeiten zu diesem Thema: man kann über die Klassifizierung der Dreiecke einsteigen zum Beispiel mit der Fragestellung "was ist ein recht-, spitz- oder stumpfwinkliges Dreieck?" oder auch ü...