Schulbasierte Förderung der phonologischen Bewusstheit un...
Metz, Dorothee / Fröhlich, Linda Paulina / Petermann, Franz![Schulbasierte Förderung der phonologischen Bewusstheit und sprachlicher Kompetenzen](https://support.digitalhusky.com/media/annotations/sorted/750/7504188/CHSBZCOP037504188.jpg)
Das Lobo-Schulprogramm wurde für Kinder im ersten Schulhalbjahr entwickelt. Es dient der Förderung der phonologischen Bewusstheit. Ziel ist es, die Aufmerksamkeit der Kinder auf die formal-lautsprachlichen Aspekte der Sprache zu lenken. Durch den bewussten Umgang mit den Bestandteilen der Sprache soll der Einstieg in den für eine erfolgreiche Schullaufbahn notwendigen Lese- und Schriftspracherwerb geebnet werden.
Das Programm eignet sich beso...