Bildung, Identität, Geschichte
Micus-Loos, Christiane![Bildung, Identität, Geschichte](https://support.digitalhusky.com/media/annotations/sorted/106/10673848/CHSBZCOP0310673848.jpg)
Autobiographische Texte sind ein Spiegel historischer Ereignisse und gesellschaftlicher Umbrüche. Für das Verstehen intergenerationaler Lern- und Bildungsprozesse sind sie von hoher Bedeutung.
Autobiographische Texte reflektieren nicht nur das Verhältnis von individueller Lebensgeschichte und Eingebundensein in gesellschaftliche Strukturen, sondern haben oft eine »Bildungsintention«: Sie stellen nicht nur Bildungsschicksale sprachlich dar, son...