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Rollenspiel und Interaktionspädagogik- systematisiert die Spielformen der Spiel-, Theater- und Interaktionspädagogik, - enthält praxis- und gesellschaftsbezogene Texte aus der Gründungszeit der Spiel- und Theaterpädagogik, den 70er Jahren, - gibt einen umfassenden Überblick über das Rollenspiel, - behandelt die Veränderung des Rollenspiels im Psychodrama und- legt insbesondere Grundlagen zum spontanen Kinderspiel und zur Rollentheorie vor.

Das Buch erläutert grundlegende dramaturgische Begriffe, systematisiert eine Fülle von Übungen und klärt die gedankliche Basis von Theater. Es hilft bei der Bearbeitung eines Themas, bei der Erarbeitung eines eigenen Stücks (eines Eigenprojektes) und bei der Ausarbeitung eines Gestaltungskonzeptes für das Stück eines Autors oder für das eigene Stück. Regie: Thema und Konzept beschreibt und interpretiert unterschiedliche Wege zur Aufführung, k...

In sieben Kapiteln (Spiel - Erzählen - Theater - Tanz - Zirkus - Medien - Ausbildung) entwickelt der Sammelband ein Gesamtbild von Kindheitspädagogik und Sozialer Arbeit: vom Theater für die Allerkleinsten über Medien- und Theatersozialisation bis hin zum "inneren Kind" der Theater- und SozialpädagogInnen. Dazu Realisationen von Kinderclubs an Berliner Kindertheatern und am Westfälischen Landestheater, besondere Projekte aus Griechenland und a...

Improvisationstheater - das Publikum als Autor - gibt einen Überblick vom antiken Mimus bis zur Wiederentdeckung der Improvisation im 20. Jahrhundert, - dokumentiert die Entwicklung zentraler Begriffe, - stellt wichtige historische Zeugnisse zusammen, - kommentiert ausführlich die wesentlichen Veröffentlichungen zu Improvisation und Improvisationstheater.Improvisationstheater - ein Überblick - bringt 18 ausführlich beschriebene Improvisationsp...