Libro de reflexión e investigación que analiza los juegos infantiles de la tradición oral, incidiendo en los nexos entre el juego, la palabra y la literatura en el aprendizaje infantil. Está estructurado en cinco capítulos con múltiples relaciones y correspondencias, con una antología de 205 juegos-textos tradicionales, y una breve antología de la presencia de los juegos en la literatura contemporánea.
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