A Contribuição do Estudo Supervisionado no Processo de Ap...
Rocha, Maria Severina Gomes Melo da Rocha / Silva, Henrique M. L. / Correia, Fernando L. S.
A presente pesquisa teve como objetivo principal analisar a prática do Estudo Supervisionado da Escola de Referência em Ensino Médio de Timbaúba, visando verificar se há inovação pedagógica nesta prática e quais as contribuições da mesma para o processo de aprendizagem dos estudantes desta instituição de ensino. Para essa investigação utilizamos uma abordagem qualitativa, o estudo de caso etnográfico. Como procedimentos metodológicos foram uti...