'knowing that' und 'knowing how' im Raum
Rohr, Karsten!['knowing that' und 'knowing how' im Raum](https://support.digitalhusky.com/media/annotations/sorted/130/13023006/CHSBZCOP0313023006.jpg)
Inhaltlich unveränderte Neuauflage. Wir Menschen sind in der Lage, Wissen über den uns umgebenden Raum sowohl durch direkten perzeptuellen Input (z. B. visuell, auditiv, propriozeptiv) als auch indirekt über symbolische Medien (z. B. Sprache, Grafiken) zu erwerben. Damit stellt sich die Frage, inwieweit diese Unterschiede in der Aneignung des Raumwissens zu repräsentationalen und funktionalen Differenzen führen, d. h. sich in Form disparater R...