Künstliche Intelligenz in der Hochschulbildung
Schmohl, Tobias / Watanabe, Alice / Schelling, Kathrin![Künstliche Intelligenz in der Hochschulbildung](https://support.digitalhusky.com/media/annotations/sorted/358/35863660/CHSBZCOP0335863660.jpg)
Der Einsatz von Künstlicher Intelligenz erfährt in hochschuldidaktischen Kontexten wachsendes Interesse. Durch ndividualisierte Lernwege ergeben sich für Studierende und Dozierende neue Lern-Lehr-Möglichkeiten. Der Band befasst sich jedoch auch mit den daraus resultierenden Gefahren: Es sind Demarkationslinien zu ziehen, wenn es um Datenschutz oder ethische Bedenken geht. Die Autor*innen des Bandes nehmen verschiedene Sichtweisen ein, um eine ...