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There are several teaching sports approaches for school-age sports practitioners. However, relatively few models have a substantial theoretical and scientific foundation. In this sense, the present work aims to serve as an introduction on which to support the didactical process of a Non-Linear Pedagogy of games teaching, as described in the first chapter. A comparison between the traditional approach of sports teaching and the Teaching Games f...

Se trata de un estudio de investigación de corte cualitativo en el que se describe y analiza el tratamiento efectuado con afectados de Parkinson de un centro de Albacete (España). La obra se presenta como un elemento indispensable tanto para profesionales de la enfermedad como para afectados de la misma, ya que incluye una discusión crítica sobre el amplio espectro de posibilidades motrices que se recomiendan para la mejora de la calidad de vi...