Leistung im inklusiven Sportunterricht
Weber, Elisa / Haas, Silke
In unserer Leistungsgesellschaft übernimmt das Bildungssystem konsequenterweise die Aufgabe des "Selektionsmeisters", da es sich bei der Schule um eine gesellschaftliche Institution handelt. Entsprechend der erbrachten Leistung werden soziale Ränge, Chancen und Positionen verteilt. Fraglich ist in diesem Zusammenhang jedoch, inwieweit ein Konzept wie das der Inklusion, das seit der UN-Behinderten-rechtskonvention 2009 zur rechtlich fundierten...