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Container / Containment

Edwards, Paul N. / Guggenheim, Michael / Härtel, Insa / Hoesle, Adalbert / Knellessen, Olaf / Kräftner, Bernd / Kröll, Judith / Monsorno, Armin / Seitter, Walter / Steininger, Benjamin / Uhlemann, Georg / Barthe, Yannick / Bielowski, Heinz / Seitter, Walter
Container / Containment
In der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts überlagerte sich die globale Ausbreitung der Containerwirtschaft mit einer weltpolitischen Doktrin des Containments. Nach gängiger Auffassung hat die Logistik der Container die Logik des Containments unterlaufen und damit zur ihrer Zersetzung beigetragen. Der Einsatz von Containern hat die Effizienz des Güterverkehrs gesteigert und die weltwirtschaftliche Dynamik beschleunigt. Nationalstaatliche Grenz...

CHF 28.90

Über den Widerspruch von Bildung und Herrschaft

Heydorn, Heinz J / Heydorn, Irmgard / Kappner, Hartmut / Koneffke, Gernot / Weick, Edgar
Über den Widerspruch von Bildung und Herrschaft
Ohne die Anstrengung des Begriffs läßt uns das Handeln allein, findet es keinen Ausgang. Es bleibt auf dem Jahrmarkt und wird dort ausgeboten. Um den gegenwärtigen Ort zu bestimmen, muß die ganze Geschichte eingeholt werden, es gibt keine Entlassung aus der Mühsal. Der Widerspruch zwischen Bildung und Herrschaft tritt zunächst als Begriff hervor, gewinnt sein abstraktes Verhältnis vor aller aktualisierbaren geschichtlichen Verklammerung, zeigt...

CHF 32.90

Negative Pädagogik

Gruschka, Andreas
Negative Pädagogik
Die Negative Pädagogik will die Theorie und Praxis der Pädagogik mit den Mitteln der kritischen Theorie der Gesellschaft analysieren. Trotz aller Titelversprechungen der letzten 25 Jahre ist dies bis heute nicht versucht worden. Sekundär- und Tertiärliteratur ersetzen bislang eine sachhaltige Kritik der Pädagogik. Der Hang zum vorschnell Versöhnenden und Positiven hat die Kritik an der Pädagogik nie wirklich negativ und radikal selbstreflexiv ...

CHF 27.90

Untiefen im Mainstream

Pongratz, Ludwig A
Untiefen im Mainstream
Kann man eine Kritik der zur Zeit vorherrschenden Theorieströmungen in der Pädagogik schreiben, die zugleich nachdenklich und herausfordernd, reflektiert und pointiert ist? Man kann! Die vorliegende Untersuchung zeigt, wie sich Skepsis, Kritik und Engagement verbinden, um konstruktivistische und systemtheoretische Ansätze in der Pädagogik unter die Lupe zu nehmen. Pongratz erläutert z.B. das "Zauber-Einmaleins des Radikalen Konstruktivismus",...

CHF 25.90