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Mit rund 9.000 Stichwörtern und zahlreichen Anwendungsbeispielen bietet dieses bislang umfangreichste und modernste Wörterbuch seiner Art den Grundwortschatz der schottisch-gälischen Gegenwarts- und Literatursprache. Zu jedem Stichwort werden grammatische Angaben und Hinweise zur korrekten Verwendung gegeben. Bei Substantiven werden zudem weitere Flexionsendungen, bei Verben das Verbalnomen angezeigt. Zahlreiche Beispiele und Redewendungen ver...

Mit rund 35.000 Stichwörtern und Wendungen bietet dieses derzeit umfassendste und modernste Wörterbuch seiner Art den Wortschatz der Alltagssprache und darüber hinaus fachsprachliche Grundbegriffe. Grammatische Angaben und Hinweise auf den Verwendungszusammenhang berücksichtigen insbesondere die Anforderungen der Armenischlernenden. Die klare Gliederung der Stichwortartikel erleichtert den Umgang mit diesem Wörterbuch. Ein Verzeichnis geografi...

Zielgruppe: Fortgeschrittene Lernende, die ihre Sprachkompetenz um die wichtige Komponente der Xiehouyu erweitern möchten, Übersetzer und Dolmetscher, alle an der chinesischen Kultur Interessierte, Sprach- und Kulturwissenschaftler Lernziele: Kenntnis und Verwendung von knapp 1.400 im Chinesischen allgemein gebräuchlichen Xiehouyu, Vertiefung des interkulturellen Verständnisses Konzeption: Xiehouyu sind zweiteilige Redewendungen, die sich...

Konzipiert für Lernende ohne Vorkenntnisse, ermöglicht dieses Lehrbuch einen systematischen und praxisorientierten Einstieg in die moderne vietnamesische Sprache. Darüber hinaus ist es aufgrund der thematischen Zusammenstellung von Wortschatzlisten und Wendungen auch für Interessierte mit Vorkenntnissen zur Vertiefung und Erweiterung ihres Sprachvermögens geeignet. Nach einer gründlichen Einführung in die Aussprache der Laute und Töne folgen...

Lernziele Verbesserte mündliche und schriftliche Kommunikationsfähigkeiten (Lesen, Schreiben, Hören und Sprechen), Kompetenzniveau A2/B1 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens. Konzeption "Nihon no ima" ist ein Lehrwerk für die Übergangsphase von der Elementar- zur Mittelstufe. Die 10 Lektionen berühren eine Vielzahl von Themen zur japanischen Geschichte, Kultur und Gesellschaft und vermitteln Einblicke in die heutige japanische Lebensw...

Zielgruppe Chinesischlernende und -lehrende in Sekundarschulen, Hochschulen und Universitäten, in der Erwachsenenbildung und im Volkshochschulbereich sowie in Sprachschulen und -lehrinstituten, Kalligrafen, Autodidakten. Lernziele Vertiefte Kenntnisse über den Aufbau der modernen chinesischen Schriftzeichen, verbesserte Schreibfähigkeiten, sichere Verwendung der Strichreihenfolge und Standardschriftformen. Konzeption Dieses erste Lexikon sei...

Zielgruppe Lernende ohne Vorkenntnisse an Universitäten, Volkshochschulen und anderen Einrichtungen der Erwachsenenbildung oder im Selbststudium. Lernziele Kommunikative Kompetenz für Alltag, Reise und Beruf, fundierte Grammatikkenntnisse, Beherrschung eines soliden Grund- und Aufbauwortschatzes. Niveau A2 des Europäischen Referenzrahmens. Konzeption Nach einer Einführung in die estnische Sprache sowie in Alphabet und Aussprache folgen 20 Le...

Zielgruppe: Anfänger und Fortgeschrittene, die unterrichtsbegleitend oder im Selbststudium ihren aktiven Sprachgebrauch systematisch verbessern möchten. Lernziele: Gefestigte und erweiterte Wortschatz- und Grammatikkenntnisse. Konzeption: In 26 Haupt- und zahlreichen Unterkapiteln wird der georgische Wortschatz des modernen Lebens nach Sachgruppen sortiert sowie umfassend und benutzerfreundlich präsentiert. Jeder der rund 4.000 Einträge i...

KonzeptionDas komplexe Thema der georgischen Verben wird hier anhand von Verbtabellen und Verbparadigmen anschaulich dargestellt. Ausgehend von alphabetisch sortierten deutschen Verben werden 800 georgische Verben wie folgt präsentiert: Dem deutschen Verb wird das georgische Verbalnomen gegenübergestellt. Sodann folgen drei Spalten mit den georgischen Ausgangsverbformen für die drei Zeitgruppen Präsens, Aorist und Perfekt. Darüber hinaus ist j...

Zielgruppe: Schriftinteressierte ohne Vorkenntnisse, Studierende der Ägyptologie, Archäologie und Orientalistik. Lernziele: Beherrschung des ägyptischen Alphabets in Schrift und Aussprache sowie Grundkenntnisse in der Schriftgeschichte. Inhalt: Vorwort - Antike Berichte zur Hieroglyphenschrift - Die Entzifferung der Hieroglyphen - Die Entwicklung der Schrift - Die Systematik der Hieroglyphenschrift - Besonderheiten der Hieroglyphenschrift - ...

Lernziele Kenntnis des aktuellen und gesicherten Forschungsstandes zur Entwicklung und Verwendung der Donauschrift. Konzeption Die Erkenntnisse der vergleichenden Schriftforschung erlauben eine Identifizierung der Zeichengruppierungen auf den Artefakten aus der Zeit zwischen ca. 5300 und 3200 v. Chr. von Fundstätten im Donauraum als Schrift. Dieses archaische Schriftsystem wurde gegen Ende des 20. Jhs. als "alteuropäische Schrift" bezeichnet....

Lernziele: Vervollkommnung der Aussprache, Kenntnisse über die Zusammenhänge zwischen Wortbetonung, Phonetik, Grammatik und Lexik. Konzeption: Anhand von praktischen Beispielen werden die Regeln der russischen Wortbetonung vermittelt. Der gelegentliche Vergleich von deutscher und russischer Betonung erleichtert den Zugang zu diesem Problemfeld. Das reiche Angebot an Übungen und Texten bietet auch Lehrkräften Anregungen und methodische Hinwei...

Dieses seit vielen Jahren bewährte Lehrbuch liegt jetzt in der sechsten, überarbeiteten und aktualisierten Auflage vor. Zielgruppe: Anfänger ohne Vorkenntnisse, Studierende der Indonesistik. Lernziele: Umfangreiche Kenntnisse in Wort und Schrift. Konzeption: Das Lehrbuch ist in 20 einheitlich aufgebaute Lektionen gegliedert: Nach dem einführenden Grammatikteil folgen Vokabelverzeichnis und Text, schließlich der Idiomatikteil und die Übungen...

Mit diesem Lehrbuch liegt Teil 2 des Lehrwerks »Labdien! Lettisch für Deutschsprachige« vor. Aufbauend auf Teil 1 wird in 11 Lektionen die noch ausstehende Grammatik behandelt, wobei der Schwerpunkt auf den Partizipien und weiteren Konstruktionen liegt, die für die Lektüre unerlässlich sind. Dadurch werden Lernende nach Abschluss des Buchs in der Lage sein, auch anspruchsvolle Originaltexte zu lesen. Zusätzlich zur Grammatik werden in den Lekt...

Deutsch lernen ¿ lesen lernen ¿ schreiben lernen Das zweibändige Lehrwerk »Ihr Start ins Deutsche« richtet sich an Erwachsene ohne oder mit geringen Vorkenntnissen in der deutschen Sprache, die auch das Lesen und Schreiben im lateinischen Schriftsystem noch erlernen oder verbessern wollen. Der vorliegende Band enthält Teil 2 des Lehrwerks. Die Lernenden erweitern in 10 Lektionen ihre Schreib- und Lesefähigkeit mit Übungen unterschiedlicher For...

Deutsch lernen ¿ lesen lernen ¿ schreiben lernen Das zweibändige Lehrwerk »Ihr Start ins Deutsche« richtet sich an Erwachsene ohne oder mit geringen Vorkenntnissen in der deutschen Sprache, die auch das Lesen und Schreiben im lateinischen Schriftsystem noch erlernen oder verbessern wollen. Der vorliegende Band enthält Teil 1 des Lehrwerks. Die Lernenden eignen sich mithilfe eines Anlaut-Hauses in 10 Lektionen die Buchstaben an. In jeder Lektio...

Die Hanyu Shuiping Kaoshi (HSK) ist ein standardisierter Sprachtest für Chinesisch als Fremdsprache, der in China und weltweit an lizenzierten Testzentren durchgeführt wird. Nach einer erfolgreich abgelegten Prüfung wird ein HSK-Zertifikat verliehen. Zielgruppe Chinesischlernende, die sich gezielt auf die Stufen 1 und 2 der aktuellen HSK vorbereiten oder ihre bislang erworbenen Kenntnisse selbst überprüfen möchten. Konzeption Das Übungsbuch b...

ZielgruppeStudierende der Italianistik, Kunstgeschichte und Archäologie ohne Vorkenntnisse, die fachsprachliches Wissen z.B. für einen Studienaufenthalt benötigen, sowie an Fachsprache Interessierte im SelbststudiumLernzieleLeseverstehen fachsprachlicher Texte, kommunikative Kompetenz für den (beruflichen) Alltag während eines Italienaufenthaltes, eigenständige Recherche auf fachspezifischen Internetseiten, Niveau A2 des Europäischen Referenzr...

ZielgruppeAnfänger mit Grundkenntnissen und fortgeschrittene Lernende, die ihre Sprachkenntnisse erweitern möchten.LernzieleSichere Beherrschung der Grammatik, Niveaustufe B1 des Europäischen Referenzrahmens.KonzeptionIn rund 60 übersichtlichen Kapiteln werden die wesentlichen Phänomene der polnischen Grammatik prägnant und leicht verständlich zusammengefasst und anhand von Tabellen, Übersichten und Beispielsätzen mit Übersetzungen veranschaul...

Zielgruppe Studierende der Lusitanistik, deutsch- oder portugiesischsprachige Lernende an Fach- und Volkshochschulen sowie im Selbststudium, Reisende. Lernziele Verbesserte mündliche Kommunikationsfähigkeit. Konzeption Das deutsch-portugiesische Konversationsbuch ist für Anfänger und Fortgeschrittene aus dem deutschen und portugiesischen Sprachraum konzipiert. Nach Gesprächssituationen gegliedert stellt es in 18 Haupt- und zahlreichen Unterk...