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Der parallel zu Band II des Graduale Novum erscheinende Kommentar skizziert die Vorgeschichte dieser neuen Choralausgabe in kurzen Zügen und beantwortet unter anderem Fragen zur Melodierestitution und zu editorischen Gesichtspunkten. Darüber hinaus stellt er grundsätzliche Überlegungen zur Interpretation des Gregorianischen Chorals an.

Ganz klar ist diese Ausgabe allem, was wir bis dahin hatten (...) unbestreitbar überlegen." Das schrieb die Zeitschrift "Musica Sacra" über den ersten Band des Graduale Novum, der sich seit seinem Erscheinen vor sieben Jahren zum weit verbreiteten Standardwerk entwickelt hat. Band II enthält nun die im ersten Band noch nicht veröffentlichten Gesänge der Werktage des Advents, der Zeit nach Weihnachten, der Fastenzeit, der Zeit nach Ostern und ...

Wer sie liest, lernt nicht nur den feinsinnigen Beobachter und Wortschöpfer Theo Geißler kennen, sondern auch den Visionär. Die Digitalisierung, die Umbrüche, die durch die Digitalisierung in der Gesellschaft entstehen, die Veränderungen in Kunst, Kultur und Medien, aber auch in der Gesellschaft insgesamt, ziehen sich als roter Faden durch die Artikel. Immer wieder wird der öffentlich-rechtliche Rundfunk aufs Korn genommen, der Leistungssport ...

Vorschläge zur Restitution von Melodien des Graduale Romanum": Unter diesem Titel wurden seit 1996 in der Zeitschrift "Beiträge zur Gregorianik" die Melodien der Sonn- und Feiertage in Form einer "kritischeren Ausgabe" (SC 117) auf der Basis der ältesten (adiastematischen) Handschriften herausgegeben. Anlässlich des 50. Bandes erscheint nun in der ConBrio Verlagsgesellschaft eine praktische Gesamtausgabe dieser Restitutionsvorschläge. Das neue...

Gehörbildung ist seit geraumer Zeit als eigenständiges Fach Bestandteil in der Musikausbildung an Hochschulen. Es dient im Wesentlichen der Sensibilisierung und Bewusstmachung der auditiven Wahrnehmung und bietet daher eine Vielfalt methodisch-didaktischer Lehransätze. Im Mittelpunkt des vorliegenden Buches steht die auditive Auseinandersetzung mit der Musik des 20./21. Jahrhunderts. Aus fünf divergierenden Perspektiven werden mögliche Denkw...

Der Wettbewerb "Jugend musiziert" geht in sein 50. Jahr. Im Lauf der Jahrzehnte hat er sich zu einer renommierten Marke entwickelt, die aus der bildungspolitischen und musikpädagogischen Landschaft nicht mehr wegzudenken ist. In Deutschland und über die Grenzen hinaus gilt "Jugend musiziert" als Gütesiegel. Dabei wirkt der Wettbewerb in die Breite wie in die Spitze und ist ein Förderinstrument auf allen Ebenen. Im Buch zum Jubiläum kommen Mus...

Dieses Buch zeichnet ein umfassendes Bild der aktuellen kompositionspädagogischen Praxis in Deutschland. Dabei werden grundsätzliche Aspekte des Komponierens mit Kindern und Jugendlichen thematisiert und die Vermittlung musikalischer Bildung durch kompositorische Gestaltungsarbeit beleuchtet. Auch gewährt es einen Einblick in die musikwissenschaftliche Forschung zur musikalischen Kreativität von Kindern.

Die Oper ist ein unmögliches Kunstwerk", schrieb Oskar Bie in seinem berühmten Buch. Wie ist es überhaupt zu dieser Musikgattung gekommen, bei der Personen auf der Bühne in singender Weise dialogisieren? Welche Rolle spielt der Basso Continuo? Warum war die Oper, in der alle Künste und alle Sinne zusammenfließen im Zeitalter des Barock so wichtig? Was bedeutet die Anlage einer Da-Capo-Arie? Wie manifestieren sich "ernster" und "komischer" Stil...

Das Praxisfeld Musikvermittlung hat sich in den vergangenen Jahren stark erweitert und in verschiedene Bereiche ausdifferenziert. Auf Konzerte für Kinder bezogen geht der vorliegende Band auf Grundfragen der Musikvermittlung ein und gibt Anregungen für die inhaltliche Gestaltung von Konzerten sowie für deren organisatorische Abwicklung. Neun Jahre nach Erscheinen von "Spielräume Musikvermittlung. Konzerte für Kinder entwickeln, gestalten, erle...

Über die Auswahl- und Kombinationsmöglichkeiten von Abruf- und Podcast-Angeboten im Internet wird heute besonders ein jüngeres Publikum zu anspruchsvoller Musik geführt, das allein über traditionelle Medien wie Radio, Tonträger oder Printerzeugnisse nicht mehr zu erreichen wäre. In einer Zeit, in der die Schulen immer weniger Musikunterricht anbieten, wächst zudem die bildungspolitische Bedeutung einer multimedialen Musikvermittlung. Natürlich...

Hatten Sie ein Erlebnis, das Ihr musikalisches Denken veränderte? Lassen Sie sich von Klängen Ihrer Umgebung beeinflussen?Inwieweit kann man von einem persönlichen Stil sprechen und wo beginnt die Selbstwiederholung?Ein über drei Jahrzehnte hinweg währendes Interviewprojekt des ungarischen Musikpublizisten Bálint András Varga: Er stellte bedeutenden Komponisten jeweils dieselben drei Fragen. In dieser deutschen Ausgabe kommen auch zahlreiche K...

Mit allem, was in der Welt ist, kann improvisiert werden. Jeder kann dabei mitmachen, seine schöpferischen Potenziale entfalten und mit anderen Musik erfinden und realisieren zugleich. Dieses Verständnis von Improvisation prägt die zwanzig Musiziervorschläge dieses Bandes. Sie erstrecken sich vom gemeinsamen Improvisieren mit und ohne Vorgaben über tonal orientierte Improvisationsformen bis zu offenen, experimentellen Konzepten und Graphiken d...

In der musikpädagogischen Literatur sowie allgemein in der Diskussion zur ästhetischen Bildung genießt die Improvisation einen hohen Stellenwert. Während sie jedoch in der instrumentalpädagogischen Praxis häufig noch ein Schattendasein zu fristen scheint, stellt sie ein zentrales Moment der Rhythmik und der Elementaren Musikpädagogik dar. Mit einem Panorama vielfältiger Zugänge, theoretischer Anbindungen und praktischer Vorschläge sollen die ...

Im Mittelpunkt der Musik Carola Bauckholts steht stets das Changieren zwischen subtil entfalteten Geräuschen und instrumentalen Klängen.Die Beiträge des ersten Bandes der "Weingartener Schriften zur Neuen Musik" widmen sich diesen neuen Zugangsweisen zu Klang und Geräusch und umkreisen das Werk der Komponistin aus verschiedenen Perspektiven. In kompositionsästhetischen, kulturgeschichtlichen und musiktheoretischen Diskursen setzen sie sich mit...

Alles Wissenswerte zum Thema Schlagzeug: Das erste umfassende Kompendium seit 50 Jahren!Der Band deckt das komplette Spektrum dieses bedeutsamen Instrumentariums ab. Mit seiner genreübergreifenden Gliederung in die Bereiche Instrumentenkunde, Spielpraxis und Pädagogik verspricht es, für lange Zeit die maßgebliche Publikation auf diesem Gebiet zu bleiben.Eine Fundgrube für alle, die Schlagzeug spielen und unterrichten!

Dieses Buch stellt einen muskpädagogischen Ansatz vor, der persönlichkeitsbildende Prozesse planvoll in den Kontext des Elemantarbereiches einbindet. Die persönlichkeits- und identitätsbildenden Möglichkeiten des "Lebensfeldes Musikunterricht" werden von der Autorin ausführlich dargestellt.Zahlreiche praktische Unterrichtsbeispiele - Spielesammlungen und Unterrichtseinheiten - sind auf den Grundlagen dieses Konzepts methodisch ausgearbeitet un...

1938 veranstalteten die Nationalsozialisten im Rahmen der "Reichsmusiktage" in Düsseldorf die Ausstellung "Entartete Musik". Zur Rekonstruktion dieser Ausstellung, die erstmals 1988 gezeigt wurde, entstand der Begleitband "Das verdächtige Saxophon - , Entartete Musik' im NS-Staat". Mit zahlreichen historischen Abbildungen und Textdokumenten sowie umfangreichen Kommentaraufsätzen von Fachautoren hat sich der Band seither als Standardwerk zum Th...

Im Zentrum steht das Erkennen von Aufführungspraxis als "Problem", - sei es in der Praxis oder in der wissenschaftlichen Auseinandersetzung. Dieser Band ist dem aktuellen Stand des Phänomens "Alte Musik" angepasst.

Eine Sammlung von Amy Fays Briefen aus ihrer deutschen Zeit auf deutsch.

Dieses Buch bringt fünf interssante neue Stücke con Gerd Domhardt, Wilfried Hiller, Thomas Richter, Markus Zahnhausen und Markiese Zeiner, die von Kinderchören aus Hamburg, Ulm, Söhlde, Halle, und Gotha uraufgeführt wurden. Anhand der neuen Chorpartituren und des Mitschnitts des Urafführungskonzertes dokumentiert der vorligende Band ein Nachwuchsprojekt des AMJ.