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Der organisierte Sport in Deutschland mit seinen gemeinnützigen Sportvereinen ist einem wachsenden Veränderungsdruck ausgesetzt, der insbesondere auf den gesellschaftlichen Wandel zurückzuführen ist. Das vorliegende Buch zeigt, dass zur erfolgreichen Bewältigung dieser Herausforderung insbesondere die Entwicklung einer wirksamen Visionskultur und die Förderung der Freiwilligenarbeit in Sportvereinen erforderlich sind. Die Zukunftswerkstatt wir...

Hitler und seine Satrapen haben Deutschland nicht nur in den physischen Ruin getrieben. Sie haben Deutschland aus dem Kreise der Wissenschafts- und Kulturnationen eliminiert. Der "neue deutsche Geist" machte damals freies Forschen und Denken unmöglich. Dies wird belegt anhand der Schicksale der deutschen, jüdischen Philosophinnen Hannah Arendt und Edith Stein. Für die Naturwissenschaften dient besonders die Universität Göttingen als Beispiel. ...

I. Michael Hoffmann: Erlebnisbetontes Verbreiten von Neuigkeiten. Ein Beitrag zum Thema Pressesprache . Christine Schowalter: Wer schluckt denn heute noch Kröten? Intensivierungstendenzen in der politischen Presseberichterstattung . Corinna Manuela Kirstein: Heinz-Helmut Lügers Konzepte der Textoptimierung. Anwendungen auf die spanische Print- und Online-Presse . Isabelle Friedl: Der Niederschlag von Sprechsprache in MÄDCHEN und JEUNE & JOLIE,...

Diese Arbeit beleuchtet interdisziplinär heutige Übergänge Jugendlicher bzw. junger Erwachsener in eine betriebliche Berufsausbildung in Deutschland. Sie entwickelt, darauf aufbauend, ein didaktisches Strukturmodell beruflicher Bildung unter Verwendung eines ganzheitlichen Bildungsbegriffs, insbesondere vor dem Hintergrund kollektiver Lernprozesse. Als explorative Basis dienten langjährige Beobachtungen der dualen Ausbildungspraxis sowie einsc...

Eine Investition in betriebliche Weiterbildung ist erst dann wirksam, wenn sie zu tatsächlichen Veränderungen der Mitarbeiterleistungen führt. Vorgesetzte und Mitarbeiter beklagen jedoch oft, dass ein Transfer, d. h. die Anwendung des in der Weiterbildung erworbenen Wissens am Arbeitsplatz, nicht bzw. nur unzureichend gelingt. In der vorliegenden Studie wird diese Lücke zwischen Wissen und tatsächlicher Anwendung zumindest in Teilen erklärt. A...

Die deutsche Hochschule steht heute einer Vielzahl von Herausforderungen gegenüber, die nicht nur auf bildungspolitischer Ebene, sondern auch in der Öffentlichkeit selten so intensiv diskutiert wurden: Sei dies die Diskussion um die Qualität der Hochschule, die Diskussion um die Einführung und das Modell von Studiengebühren, die Diskussion um die Entstehung eines europäischen Hochschulraums unter dem Schlagwort "Bologna-Deklaration" oder die D...

Müdigkeit ist eine alltägliche, im Tagesverlauf physiologische Erfahrung und stellt darüber hinaus eine häufige Beschwerde von Patienten bei einer Vielzahl von Erkrankungen dar. Doch was bedeutet Müdigkeit eigentlich? Ist sie lediglich Ausdruck eines zugrunde liegenden Schlafbedürfnisses, das sich im subjektiven Erleben der Betroffenen widerspiegelt, oder umfasst sie noch weitere Merkmale beziehungsweise Dimensionen? Beobachtungen im schlafmed...

Das vorliegende Buch beschreibt die Entwicklung von Objektiven Persönlichkeitstests (OPTs) zur Erfassung des Interesses an beruflichen Tätigkeiten. Bei OPTs handelt es sich um Tests, bei denen aufgrund von leistungstestähnlichen Aufgaben auf Persönlichkeitseigenschaften (hier: berufliche Interessen) geschlossen wird. Der theoretische Hintergrund dazu, verschiedene Umsetzungsmöglichkeiten und empirische Ergebnisse zu umgesetzten Tests werden vo...

Das Bildungsbarometer ist ein vom Zentrum f¿r empirische p¿gogische Forschung (zepf) der Universit¿Koblenz-Landau entwickeltes Instrument. Es verfolgt zum einen das Ziel aufzuzeigen, ob und gegebenenfalls wie sich die Meinung der Bev¿lkerung zu wichtigen Fragen der Bildung ver¿ert. Zum anderen wird auch das Meinungsspektrum zu aktuell diskutierten Fragen abgebildet. Die Ergebnisse der ersten vier Befragungen (Dezember 2004 bis September 2005) ...

Patienten mit einer psychophysiologischen Insomnie klagen über Ein- und/oder Durchschlafstörungen, frühmorgendliches Erwachen und unerholsamen Schlaf. Zudem berichten sie über Beeinträchtigungen am Tage, wie Konzentrations- und Leistungsdefizite, Tagesmüdigkeit und Stimmungsschwankungen, welche allesamt einen Einfluss auf die Lebensqualität ausüben. In der wissenschaftlichen Literatur wurden diverse therapeutische Interventionen bereits auf ih...

Bildungsforschung ist im Trend. Das ist nicht neu. Der Sputnik-Schock hatte bereits in den 1970er Jahren eine Welle der Forschung und Förderung verursacht.  Nach der politischen Wende und dem PISA-Schock entdeckt Deutschland die Bedeutung der frühen Kinderjahre als bildungspolitisches Topthema wieder. Alle 16 Bundesländer haben daher Pläne, Programme, Empfehlungen für die Bildungsarbeit im Elementarbereich entwickelt. Die Schriften unterscheid...

Das Werk Georgij V. Artobolevskijs lädt ein interessiertes Fachkollegium ein, sich mit einer bedeutsamen Erscheinung russischer Vortragskunst auseinanderzusetzen. Artobolevskij (1898-1943), Kunsttheoretiker und Regisseur, genoss als Vortragskünstler hohe Popularität und galt als "Stimme der Literatur" in Russland. Er war vertraut mit den sprachtheoretischen Arbeiten S. I. BernStejns und L. V. scerbas, war bekannt mit Dichtern wie V. V. Majakov...

Das am 1.1.1991 in Kraft getretene Kinder- und Jugendhilfegesetz brachte (und bringt noch immer) einen erheblichen Reformbedarf mit sich - und dies nicht nur in den neuen Bundesländern. Mobile Betreuung im Wandel Der Titel weist auf Entwicklungen dieser Betreuungsform hin. Nach wie vor hat die "Mobile Betreuung" einen sicheren Platz in der sich verändernden Jugendhilfelandschaft. Zu Beginn der 1980er Jahre hat sich diese individuelle Betreuung...

Die vorliegende Arbeit integriert entwicklungspsychologische Erklärungsansätze des Risikoverhaltens, Stress-Copingtheorien, Theorien zur Wiederherstellung der Selbstachtung und Aufrechterhaltung der Identität sowie empirisch ermittelte Funktionen des Substanzkonsums in einen übergeordneten Copingansatz, der sowohl Distress- als auch Eustress-Komponenten berücksichtigt. Als zentrale Funktionen werden dabei die Emotionsregulation, die Identitäts...

Der weitere Bestand der "Bildungsinstitution" Hauptschule wird bildungspolitisch und bildungswissenschaftlich kontrovers disku¬tiert. Verschiedene bildungspolitische Strömungen versuchen über die Eingliederung der Hauptschule bspw. in die Realschule indirekt durch eine Prestigeerhöhung auch eine Erhöhung der Kompeten¬zen der Schüler zu erreichen. Unterschiedliche bildungswissen¬schaftliche Förderungen gehen in eine andere Richtung, z. B., dass...

Im beruflichen Alltag sind neben der fachlichen Qualifikation auch immer stärker soziale Kompetenzen und bestimmte Persönlichkeitseigenschaften gefragt. Doch was verbirgt sich hinter den Konzepten Persönlichkeit und soziale Kompetenz? Wie kann man die Persönlichkeit eines Menschen mit all seinen Facetten zutreffend beschreiben und erfassen? Was meint soziale Kompetenz? Bedeutet das, dass man mit anderen Menschen gut klar kommt oder dass man an...

In der heutigen Zeit brauchen wir Kompetenzen, um auf unvorhersehbare Herausforderungen reagieren zu k¿nnen. Was sind Kompetenzen und wie k¿nnen sie entwickelt werden? Was bedeutet Kompetenzentwicklung im Rahmen der Berufsausbildung? Das Buch ist gegliedert in einen theoretischen und einen praktischen Teil. Beginnend mit der Herleitung des Begriffes Kompetenz wird ¿ber die Systematisierung der Teilkompetenzen unter Ber¿cksichtigung anthropolog...

Bei der Übertragung von Fragebogen von einer Sprache in eine andere standen in den meisten Fällen die Probleme einer angemessenen Übersetzung der Testitems (Item-Bias) im Vordergrund. Trotzdem war festzustellen, dass vor allem bei komplexeren Verhaltensweisen, wie z. B. etwa dem Führungsverhalten und Persönlichkeitsmerkmalen, die Äquivalenz von Original und adaptierter Version nur selten erreicht werden konnte. Anhand einer Analyse der Daten e...

Wie kann die sprachliche Entwicklung von Kindern durchgängig, individuell sowie praxisnah im Kindergarten gefördert werden? Die vorliegende Dokumentation präsentiert die Entwicklungsarbeit des Kindergartens "Regenbogen" in Germersheim in Zusammenarbeit mit dem Institut für Bildung im Kindes- und Jugendalter der Universität Koblenz-Landau in den Jahren 2007 bis 2009. Ziel des dreijährigen Entwicklungsprojekts war es, Sprachförderung als gemei...