This collection of essays written by non-traditional faculty on non-traditional students documents a complex and challenging process of pedagogical transformation.
Lieferbar
ISBN | 9781566398510 |
---|---|
Sprache | eng |
Cover | Kartonierter Einband (Kt) |
Verlag | Temple Univ Pr |
Jahr | 200105 |
Dieser Artikel hat noch keine Bewertungen.