A ogni bambino dovrebbe essere permesso di volare". Questo è l'obiettivo che due insegnanti di sostegno si sono proposto nel realizzare la presente guida. Attraverso un itinerario graduale che, partendo dal mondo delle linee, si addentra nel mondo delle vocali, delle consonanti, dei numeri, per estendersi al mondo (sociale e affettivo) che circonda il bambino, tenta di fornire strumenti utili e necessari al bambino per spiccare il "volo". L'opera è destinata a ogni educatore, insegnante e genitore e a tutti coloro che si occupano di inclusione scolastica.