Aula Amigos
es un método de español actual, comunicativo y abierto que refleja la
realidad del mundo de los adolescentes. En Aula Amigos la lengua es un
vehículo de comunicación pero también un transmisor de nuevos
conocimientos culturales. Incluye tres volúmenes que abarcan los niveles
A1 y A2 del Marco común europeo de referencia
para las lenguas: aprendizaje, enseñanza, evaluación.
OBJETIVOS DEL MÉTODO
Alcanzar una competencia comunicativa en
la que se integren las competencias generales y comunicativas de la
lengua. Atender a las necesidades
reales, intereses y motivaciones de los alumnos adolescentes en los
ámbitos personal, público y educativo que se describen en el Marco común
de referencia. CARACTERÍSTICAS Vocabulario
Trabajo explícito del léxico a
través de diversos tipos de textos y actividades lúdicas
Mis palabras: un glosario con agrupaciones léxicas
de cada unidad Mi diccionario:
actividades para el uso del diccionario Gramática
Agendas
de gramática con reglas de formación y de uso.  Reflexión gramatical a partir de cómics.
Mi gramática: apéndice
gramatical con explicaciones y ejemplos de uso. Refuerzo gramatical en los Repasos y en
el Cuaderno de actividades. Habilidades
y Actividades Que se acogen a la clasificación: leer,
escuchar, escribir, hablar, interactuar y mediar. Con atención a diversos
estilos de aprendizaje y actividades audio con muestras de lengua de
contextos reales entre jóvenes y su entorno más cercano: amigos,
familia, profesores... De
pronunciación y entonación del español (fonética) y de ortografía.
Vinculadas a internet. 
Con atención a áreas
transversales.  Cultura e
intercultura
Tratamiento abierto, flexible, cercano,
personal y comprometido. Enfoque intercultural y universalista con especial
atención al mundo hispano. Autonomía
del aprendizaje
Estrategias de aprendizaje y de comunicación en
los Repasos (Mis estrategias) y de forma implícita en prácticamente
todas las páginas del manual. Transversalidad
A
partir de actividades que integran áreas de conocimiento tales como
literatura, arte,   geografía, etc. Desarrollo
de actitudes y valores (concienciación ecológica, hábitos de
alimentación, interés por culturas diversas, educación para la
convivencia y la paz, etc.).  Evaluación
Autoevaluaciones
que permiten al alumno hacer un seguimiento de su proceso de
aprendizaje. Portfolio del alumno a
partir de actividades propuestas en el Pasaporte lingüístico, Biografía
lingüística y Dossier. Test
fotocopiables. COMPONENTES Componentes para
el alumno:
Libro del alumno + Cd-Audio +
Portfolio del alumno  Cuaderno de
actividades Componentes de la
carpeta para el profesor:
Guía didáctica con el
Portfolio del profesor Actividades
fotocopiables que incluyen tests con claves de respuesta
Juegos