V nastoqschee wremq mnogie shkol'niki ne wladeüt umeniqmi slushat' i produktiwno wzaimodejstwowat' w kollektiwe, ne mogut sformulirowat' swoi potrebnosti, ne sposobny opisywat' situacii i kommentirowat' sobytiq. Jeto otrazhaetsq wo wzaimodejstwii uchaschihsq drug s drugom. Vse chasche proishodqt sluchai otwerzheniq detej odnoklassnikami, proqwleniq wrazhdebnosti i agressii. Vse äto goworit o tom, chto nuzhno formirowat' w perwuü ochered' kommunikatiwnye umeniq, razwiwat' sposobnost' detej wzaimodejstwowat', rabotat' w gruppe, tolerantno otnositsq k mneniqm drugih, chetko i argumentirowano izlagat' swoü tochku zreniq. Na nash wzglqd razwitie kommunikatiwnyh umenij wozmozhno ne tol'ko cherez predmety, no s pomosch'ü informacionno-kommunikacionnyh tehnologij (IKT). Naibolee naglqdnym primerom mozhet posluzhit' takoj serwis Veb 2.0 kak blog, kotoryj predstawlqet soboj swoego roda ploschadku, gde mozhno uspeshno westi pedagogicheskuü deqtel'nost'.