Club Prisma nace para satisfacer las necesidades de profesores y
estudiantes jóvenes de español como lengua extranjera y ha sido
estructurado en cuatro niveles siguiendo las directrices del MCRE y del
nuevo plan Curricular del instituto Cervantes.
Club Prisma aúna diferentes tendencias metodológicas, desde una
perspectiva comunicativa a fin de proporcionar al estudiante adolescente
las estrategias y conocimientos necesarios para desenvolverse en un
ámbito hispano.





CLUB PRISMA Libro del profesor cubre 40 horas de trabajo adicionales.
Y en él encontraremos:


• Comentarios, alternativas y explicaciones para la explotación de
las actividades presentadas en el libro del alumno, prestando especial
atención al componente cultural y pragmático. Claves de los ejercicios
del libro del alumno y de las fichas fotocopiables.


• Apéndice de estrategias de aprendizaje. Introducción informativa al
profesor sobre el componente estratégico y los estilos de aprendizaje y
fichas con actividades para activar las estrategias de aprendizaje de
los estudiantes.


• Fichas fotocopiables para reforzar o ampliar los contenidos
lingüísticos y culturales que aparecen en el libro del alumno. Hay
fichas de refuerzo gramatical, de situaciones comunicativas o tareas,
juegos de rol, actividades de comunicación no verbal, etc.


• Apéndice de relatos con explotación didáctica. Historias cortas que
se desarrollan dentro de la temática de las diez unidades de CLUB
PRISMA del alumno, con actividades que facilitan la comprensión y el
aprendizaje y fijación del léxico. Dejando a criterio del profesor el
desarrollo de dichas actividades según las necesidades y conocimientos
de los estudiantes.


• Material para transparencias para presentar contenidos gramaticales
y focalizar la atención, apoyarse en una imagen para la realización de
una actividad, corregir un ejercicio o de ayuda visual para los
estudiantes a la hora de realizar una actividad.


• Mural con imágenes de gestos. Dibujos y significados de los gestos
que se utilizan con más frecuencia en español y apéndice con la
explicación del uso de determinados gestos. Introducción sobre la
importancia de la comunicación no verbal en la comprensión de mensajes y
descripción, con ejemplos, del uso de los seleccionados en el mural de
gestos.


• Transcripciones de las audiciones.








Público al que se dirige:


Dirigido a docentes,
CLUB PRISMA (A2/B1) corresponde al Nivel Intermedio del uso generativo
de la lengua.