Las Competencias de formación profesional, se han transformado hoy en día, en una temática ampliamente discutida al interior del ámbito académico y de los procesos formativos vinculados con la inserción laboral.Esta relación de elementos, se ha hecho presente en la revisión y reestructuración de planes y programas, frente a los cuales se ha decidido incorporar una mirada principalmente centrada, en la adopción de un enfoque que considere este lineamiento. Esta perspectiva también invita, a la revisión de los procesos vinculados con las experiencias prácticas de los y las estudiantes, siendo considerados estos, no solo elementos centrales dentro de la formación de los futuros profesionales, si no que componentes claves, de la evidencia o manifestación natural, de las competencias adquiridas.