Educação às moscas é resultado da dissertação de mestrado em Educação, desenvolvida na Unicamp, na área Filosofia da Educação, sob a orientação prof. Drº Silvio Gallo. Trata-se de uma investigação bibliográfica, tendo como objetos de estudos as obras de Jean-Paul Sartre, O Ser e o Nada, um texto filosófico, e As Moscas, uma peça teatral. Delimita-se o foco em apresentar a relação entre Filosofia e Teatro dentro do cenário da educação no que tange ao projeto sartreano de pensar a condição humana na sua existência radical, contingente e engajada no mundo. O objetivo é descrever a possibilidade de se pensar uma educação a partir do pensamento sartreano. Uma educação criada no improviso de uma atuação livre e engajada com a própria situação do ser no mundo pela qual se compromete e se torna responsável. Uma educação de situações - entendida como a liberdade de criar-se a si mesmo, de maneira autêntica, enquanto ser no mundo engajado com a própria situação existencial e histórica.