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Enseñanza aprendizaje de la calidad como totalidad en la ingeniería

Mestre Gómez, Ulises / Moreno Pino, Mayra Rosario

Enseñanza aprendizaje de la calidad como totalidad en la ingeniería

La modelación del proceso de la gestión de la calidad de la producción y los servicios desde la teoría holístico configuracional permitió encontrar las configuraciones, eslabones y dimensiones que lo caracterizan, así como las contradicciones dialécticas que se manifiestan en el eslabón de la dinámica, destacándose como contradicción dialéctica fundamental la que se da entre la calidad como expresión de la totalidad y los procesos en que ella se genera.

CHF 71.00

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ISBN 9783659080920
Sprache spa
Cover Kartonierter Einband (Kt)
Verlag Editorial Académica Española
Jahr 20140421

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