A leitura é uma tarefa multifacetada, que envolve processos cognitivos e psicológicos complexos. Muitos professores e pais afirmam que crianças e jovens não compreendem o que leem. Nesse livro, apresentamos estratégias de leitura, comprovadas por pesquisas acadêmicas, assim como critérios para escolha de obras de qualidade. É importante que a leitura ultrapasse a decifração de símbolos e seja interpretada com base no diálogo entre leitor e autor. Para atingir a compreensão leitora e formar leitores críticos, estratégias que ajudam alunos com e sem dificuldades em aprendizagem foram desenvolvidas. Entre elas, destaca-se o close reading, procedimento de leitura minuciosa e compreensão textual profunda.