Dannaq kniga poswqschena issledowaniü hudozhestwennoj kommunikacii w aspekte generatiwnoj kompetencii. Aktual'nost' ätoj nauchnoj raboty opredelqetsq issledowaniem osobennostej postroeniq kul'turoobrazuüschego texta i interpretatiwnyh strategij chitatelq na osnowe analiza amerikanskoj kul'turnoj semantiki 30-h gg. XX w., reprezentirowannoj w teorii znacheniq U. Folknera. Poziciq chitatelq issleduetsq w semioticheskih teoriqh interpretatiwnogo sotrudnichestwa, kotorye rassmatriwaüt «textual'nye strategii» kak sistemu predpisanij, prednaznachennuü dlq chitatelq. Istolkowanie chteniq kak procedury ämpiricheskoj sozdaet predposylki dlq ego rassmotreniq w kachestwe osobogo roda poznawatel'noj praktiki, rezul'tatom kotoroj qwlqetsq obretenie nekoj kompetencii, oswedomlennosti. V kachestwe podobnoj kompetencii predlagaetsq kompetenciq generatiwnaq, kotoraq formiruetsq textom kul'turoobrazuüschego tipa.