Rost i raznoobrazie sowremennyh kommunikacionnyh tehnologij w lüboj oblasti chelowecheskoj deqtel'nosti priwodit k uslozhneniü reshaemyh imi zadach. Odnako trebuemyj rost razmerow, neobhodimoj propusknoj sposobnosti i bystroe obnowlenie setewyh tehnologij sderzhiwaet nedostatok kwalificirowannyh kadrow sistemnyh specialistow, a zachastuü, i prosto newozmozhnost' ob#qt' wes' naislozhnejshij spektr problem uprawleniq set'ü odnoj golowoj. Takoj krizis setewogo uprawleniq i dal'nejshego razwitiq setej w celom mozhno reshit' tol'ko razrabotkoj i wnedreniem sredstw awtomatizacii zadach, reshaemyh sistemnym administratorom. Problemu podgotowki specialistow (w tom chisle i prepodawatelej special'nyh disciplin w wysshej shkole), kwalifikaciq kotoryh sootwetstwuet mirowomu urownü kommunikacionnyh tehnologij, newozmozhno reshit' bez operatiwnogo obnowleniq metodicheskogo obespecheniq i periodicheskoj perepodgotowki professorsko-prepodawatel'skogo sostawa w oblasti oswoeniq nowejshih informacionnyh tehnologij. Tol'ko wseohwatywaüschee reshenie ätih woprosow pozwolit poluchit' polnuü otdachu ot kapitalowlozhenij w industriü informacionnyh kommunikacij.