Trebowaniq sowremennogo obschestwa opredelqüt odnu iz osnownyh zadach wospitaniq - formirowanie äkonomicheski gramotnogo cheloweka, sposobnogo prinimat' resheniq w raznoobraznyh situaciqh äkonomicheskoj deqtel'nosti, proqwlqt' delowuü aktiwnost'. Aktual'nost' dannogo issledowaniq opredelqetsq tem, chto ono naprawleno na reshenie nekotoryh problem äkonomicheskogo wospitaniq. Na osnowe obobschenij fundamental'nyh issledowanij awtor stroit swoj podhod k resheniü problemy formirowaniq lichnosti mladshih shkol'nikow pod wozdejstwiem semejnogo äkonomicheskogo wospitaniq, wwodit klassifikaciü ego tipow. V rabote priwoditsq bogatyj ämpiricheskij material, osweschaüschij osobennosti motiwacionno-cennostnoj sfery detej, wospitywaüschihsq w uslowiqh raznyh tipow semejnogo äkonomicheskogo wospitaniq. Dany konkretnye rekomendacii po rabote s sem'ej w otnoshenii organizacii äkonomicheskogo wospitaniq. Dlq psihologow, pedagogow, sociologow.