V inzhenernom obrazowanii woobsche, i w transportnom w chastnosti, oboznachilis' chetkie tendencii k usileniü gumanitarnoj sostawlqüschej, k sowershenstwowaniü processa podgotowki specialistow, wladeüschih osnowami professional'nogo obscheniq. Specialistu transporta prihoditsq imet' delo s obil'nym potokom informacii, kotoruü nado prinqt', pererabotat' i peredat' zachastuü w inoqzychnom informacionnom prostranstwe. Process uslozhnen naprqzhennost'ü deqtel'nosti po uprawleniü dwizhuschimsq transportnym sredstwom i neobhodimost'ü ispol'zowat' rechewoj radioobmen. V rabote rassmotreny teoreticheskie aspekty razwitiq kommunikatiwnogo potenciala studentow transportnogo wuza, wyqwleny i obosnowany pedagogicheskie uslowiq, razrabotan pedagogicheskij instrumentarij, sozdana sistema kriteriew dlq ocenki rezul'tatow, predstawleny äxperimental'nye dannye, poluchennye w processe prowerki poleznosti pedagogicheskogo instrumentariq, obespechiwaüschego razwitie kommunikatiwnogo potenciala buduschih specialistow transporta. Izdanie adresowano prepodawatelqm, magistram, aspirantam i doktorantam.