El creciente interés por el aprendizaje de la lengua de Cervantes, en zonas del planeta no comprendidas entre las tradicionalmente interesadas por la cultura y la lengua españolas, hace previsible la necesidad de poner a disposición de profesores y alumnos de E/LE materiales que ayuden tanto a conocer de antemano las dificultades a que se enfrentará el profesor en su tarea, como de enmendar los errores en que incurrirá el alumno en el proceso de aprendizaje.