Conocer y analizar la realidad educativa a fin de diagnosticar, operar, coordinar, gestionar, dirigir y evaluar los resultados de la educación hacia proyectos institucionales pertinentes, viables y de calidad. Diseñar modelos de evaluación y administración educativa que permitan contribuir al desarrollo de la calidad de los servicios educativos. Desarrollar programas y proyectos sustentables que consideren las características sociales, culturales, políticas, económicas y tecnológicas aplicables en los diferentes niveles de la educación ecuatoriana. Promover el desarrollo del conocimiento a través de la investigación científica y académica que permitan superar las deficiencias del sistema educativo ecuatoriano Desarrollar la tarea educativa impulsado el trabajo individual y colectivo, orientado al cambio y al aprendizaje significativo.