&bdquo, Story telling ist keine folgenlose Vergnügungspädagogik, sondern eine mehrschichtige Bedingung des Fremdsprachenwachstums." (Hans-Eberhard Piepho)
Sprachen lernen und nutzen war für Hans-Eberhard Piepho ohne Erzählen nicht denkbar. Geschichten bilden &bdquo, den Kern des Sprachwachstumsprozesses". Dabei ersetzt seine systematische Unterrichtslehre eine fremdsteuernde Progression durch das learning by opportunity. In diesem Band werden konkrete Vorschläge für einen Sprachunterricht unterbreitet, der das Erzählen als elementare Form menschlicher Kommunikation für unterschiedliche Altersgruppen und Kompetenzstufen pflegt:
narrative Aktivitäten in den Klassen 3 bis 6
Schülertexte in den Klassen 5 und 6
Lesen und Erzählen im Englischunterricht der Klassen 7 und 8
die narrative Dimension in den Klassen 9 und 10
ein Vorschlag für eine Bücherkiste in der Grundschule
aus dem Nachlass: &bdquo, Erzählen im Unterricht als Cyberchat" und &bdquo, Picture Prompts in Primary English
Lieferbar
| ISBN | 9783507712102 |
|---|---|
| Sprache | eng |
| Cover | Pädagogik/Sekundärliteratur, Fachdidaktik, Englisch, Pädagogik / Sekundärliteratur, Pädagogik, Österreich, Berlin, Brandenburg, Mecklenburg-Vorpommern, Sachsen-Anhalt, Sachsen, Thüringen, Bayern, Baden-Württemberg, Hessen, Rheinland-Pfalz, Saarland, Bremen, Hamburg, Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen, Schleswig-Holstein, für die Sekundarstufe II, Für die Grundschule, Für die Gemeinschaftsschule, Für die Mittelschule, Für die Mittelstufenschule, Für die Oberschule, Für die Realschule, Für die Realschule plus, Für die Regelschule, Für die Regionale Schule / Regionalschule, Für die schulartunabhängige Orientierungsstufe, Für die Sekundarschule, Für die Stadtteilschule, Für die Werkrealschule / Hauptschule, Für das Gymnasium, Für die Hauptschule, Für die Integrierte Gesamtschule, Für die Sonderschule, Für die Hochschule, Kartonierter Einband (Kt) |
| Verlag | Schroedel Verlag |
| Jahr | 20070430 |
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