Dannaq rabota otrazhaet poisk optimal'nyh uslowij i sposobow podderzhki rebönka w samostoqtel'nom reshenii problem shkol'noj zhiznedeqtel'nosti. Pedagogicheskaq podderzhka rassmatriwaetsq kak osobyj metod wospitaniq (w shirokom smysle slowa), naprawlennyj na okazanie pomoschi rebönku w reshenii problem socializacii i indiwidualizacii, woznikaüschih w processe shkol'noj zhiznedeqtel'nosti, integral'naq harakteristika wsej pedagogicheskoj deqtel'nosti. Rabota sostoit iz dwuh glaw.V perwoj predstawleno teoreticheskoe osmyslenie problemy , i predlozhen awtorskij sposob stanowleniq sistemy pedagogicheskoj podderzhki rebönka w obrazowatel'nom uchrezhdenii.Vtoraq glawa wklüchaet analiz sostoqniq obrazowatel'noj situacii w shkole s tochki zreniq gotownosti wzroslyh k realizacii podderzhki rebönka, a takzhe opyt shkol Sankt-Peterburga w reshenii zadach podderzhki rebönka. Kniga adresowana rabotnikam sistemy obrazowaniq, roditelqm, social'nym partnöram shkoly.