V monografii izlagaütsq teoreticheskie osnowy i prakticheskie aspekty formirowaniq pedagogicheskoj ustanowki kak odnoj iz osnownyh kompetencij professional'no-pedagogicheskoj naprawlennosti lichnosti specialista po fizicheskoj kul'ture i sportu. Pedagogicheskaq ustanowka rassmatriwaetsq s pozicij komponenta, mehanizma, processual'nogo pokazatelq ustojchiwosti professional'noj naprawlennosti lichnosti. Predstawleny sowremennye teorii, raskrywaüschie suschnost' ustanowki, psihologo-pedagogicheskie uslowiq, mehanizmy ee formirowaniq, kriterii i urowni sformirowannosti. Vyqwleny strukturnye komponenty pedagogicheskoj ustanowki, opisana teoreticheskaq model' i tehnologiq processa ee formirowaniq u specialistow po fizicheskoj kul'ture i sportu. Obosnowana rol' pedagogicheskoj ustanowki w professional'noj podgotowke specialista. Obosnowany definicii «ustanowka na pedagogicheskuü deqtel'nost'» i «pedagogicheskaq ustanowka». Predstawleny rezul'taty opytno-äxperimental'noj raboty po formirowaniü pedagogicheskoj ustanowki u buduschih specialistow po fizicheskoj kul'ture i sportu.