Monografiq poswqschena probleme wospitaniq haraktera detej-sirot w uchrezhdeniqh internatnogo tipa. V rabote rassmatriwaütsq suschnost', priroda, struktura haraktera, razlichnye tipologii detskih harakterow. Proanalizirowany faktory i opisany osobennosti harakterologicheskogo razwitiq detej, wospitywaüschihsq wne sem'i. Razrabotany model' formirowaniq haraktera, sociodinamicheskaq koncepciq ego wospitaniq. Teoreticheski obosnowan i opisan algoritm proektirowaniq obschej i chastnyh strategij wospitaniq duhowno-nrawstwennyh i deqtel'no-wolewyh chert haraktera u wospitannikow detskih domow, social'no-reabilitacionnyh centrow, wospitatel'nyh kolonij. Podrobno opisany taktiki (prikladnye metodiki) realizacii strategii wospitaniq haraktera: metodika izucheniq proqwlenij haraktera, metodika programmirowaniq wospitaniq haraktera, metodika aktualizacii samowospitaniq. Priwoditsq bolee 50 specificheskih metodow wospitaniq haraktera detej i podrostkow s problemami harakterologicheskogo razwitiq. Monografiq adresowana pedagogam i psihologam, rabotaüschim s det'mi-sirotami, a takzhe wsem, kto interesuetsq problemami wospitaniq haraktera.