Manual aprovado pela DGIDC (2009/10) para a
disciplina de PLNM – Ensino Secundário

Esta obra faz parte de um Curso de Português Língua Estrangeira, estruturado
em 3 níveis, que tem como objectivo a aprendizagem da língua portuguesa, de
forma activa e participativa, apresentando uma grande preocupação pelo
desenvolvimento da compreensão e da expressão oral do aluno, estimulando o
debate e a troca de opinião, embora não esqueça a importância da compreensão e
da expressão escrita, tendo quase sempre como base textos autênticos retirados
da imprensa escrita. Os seus livros são constituído em 12 unidades, tem, de 3 em
3 unidades, uma Unidade de Revisão que permite a consolidação do que foi
previamente adquirido. No final de cada unidade existe um Exercício de carácter
fonético, para que o aluno tenha a oportunidade de ouvir e praticar os sons em
que habitualmente sinta mais dificuldade.
No final deste nível, o aluno não só ficará a conhecer muitos aspectos que se
relacionam com a vida cultural e social portuguesa, como se deverá sentir apto
para: compreender diferentes tipos de textos de imprensa, apresentar os seus
pontos de vista e defender opiniões, intervir em trocas comunicativas próprias
de relações sociais, compreender folhetos publicitários, compreender
comunicações, experiências, entrevistas e diálogos, a nível oral, intervir em
conversas sobre temas da actualidade, expressando opiniões e sentimentos,
compreender e elaborar diferentes tipos de texto escrito. Os temas abordados são
bastante variados e de interesse actual: ecologia, (e/)imigração, (des)emprego,
planos e ambições, os sem-abrigo, as novas tecnologias e as crianças,
organizações de voluntariado, a União Europeia, ícones de Portugal, o
envelhecimento da população, o sucesso da imprensa gratuita, entre outros.
LIVRO DO ALUNO com CD-ÁUDIO incluído – desenvolve, a nível gramatical,
os tempos essenciais do Conjuntivo. Nas áreas lexicais são trabalhadas as
questões relacionadas com os problemas e situações da sociedade em que vivemos
actualmente. Inclui 2 Unidades que se centram respectivamente nos países
africanos de expressão portuguesa e no Brasil, com o objectivo de alargar os
conhecimentos dos alunos em relação à cultura e às diferenças linguísticas e de
pronúncia existentes nestes países. O Livro tem como apoio, para o
aperfeiçoamento da capacidade de compreensão oral e da pronúncia, o complemento
áudio.
CADERNO DE EXERCÍCIOS – permite que o aluno trabalhe as áreas
gramaticais e lexicais das aulas e poderá ser utilizado em casa, como trabalho
de revisão complementar das matérias. No final do livro encontram-se as soluções
da maioria dos exercícios propostos.
LIVRO DO PROFESSOR – dirige-se aos professores que utilizam o manual,
acompanhando o desenvolvimento programático do Livro do Aluno. Nele encontram-se
sugestões não só para a abordagem e consolidação das estruturas gramaticais e
áreas lexicais, bem como para a introdução dos exercícios que surgem ao longo
das 12 unidades. Apresentam-se, ainda, sugestões para actividades a desenvolver
nas aulas. O Livro do Professor inclui também as soluções dos exercícios do
Livro do Aluno.