Prawoslawnaq pedagogicheskaq kul'tura w Rossii skladywalas' na osnowe dlitel'nogo istoricheskogo opyta, obobschaq luchshie tradicii obrazowaniq, wyrabatywaq i uderzhiwaq znaniq o pedagogicheskom processe i ego zakonomernostqh. V nauchnyh rabotah, wypolnennyh ranee, rassmatriwalis' otdel'nye aspekty ukazannogo fenomena. V predlagaemom chitatelü issledowanii sdelana popytka sistematizacii, obobscheniq, celostnogo rassmotreniq suschnostnyh harakteristik prawoslawnoj pedagogicheskoj kul'tury, istorii ee stanowleniq i razwitiq w sociokul'turnom prostranstwe Rossii. Awtor analiziruet puti razwitiq russkoj shkoly w kontexte duhownyh cennostej prawoslawnoj kul'tury, obraschaetsq k problemam pedagogicheskoj ätiki i tradiciqm wospitaniq w otechestwennyh prawoslawnyh monastyrqh i sem'qh. Otdel'naq glawa raboty poswqschena obobscheniü materiala po razwitiü prawoslawnoj pedagogicheskoj kul'tury w sowremennoj Rossii. Kniga adresowana prepodawatelqm pedagogiki, aspirantam i studentam, uchaschimsq duhownyh akademij i seminarij, roditelqm, interesuüschimsq woprosami prawoslawnoj pedagogiki i obrazowaniq.