La presente obra se inscribe en el ámbito de la Educación Social, ya que como su título indica se aborda la problemática socioeducativa de aquellos colectivos de población que por sus características específicas se encuentran en una situación de riesgo, de inadaptación social o de conflicto social. Es una obra que puede satisfacer los intereses de un público bastante diverso que abarcaría, desde investigadores y profesionales del campo de la inadaptación social, hasta alumnos universitarios de Educación Social, Pedagogía, Psicología y Trabajo Social.