Ob#ektiwnaq potrebnost' obschestwa w kriticheski myslqschej lichnosti i nedostatochnost' izuchennosti ätoj problemy w psihologii, razwitie kriticheskogo myshleniq w proektnoj issledowatel'skoj srede i tradicionnaq organizaciq obrazowatel'nogo processa w wuze opredelqüt poisk i obosnowanie psihologicheskogo soderzhaniq i sredstw razwitiq kriticheskogo myshleniq buduschego specialista-filologa w proektnoj issledowatel'skoj srede, powyshaüschih urowen' professional'noj podgotowki specialistow wysshej shkoly. V rabote sistematizirowany psihologo-pedagogicheskie uslowiq razwitiq kriticheskogo myshleniq w proektnoj issledowatel'skoj srede: wnutrennie (formy, problemnye zadachi, dialog), wneshnie (motiwacionnaq gotownost', kreatiwnaq deqtel'nost', issledowatel'skaq deqtel'nost', kognitiwnye i metakognitiwnye umeniq), i psihologicheskie faktory (problemnaq situaciq, lichnostnaq poziciq, dialogicheskoe wzaimodejstwie, professional'nye znaniq i ocenka rezul'tata).