Rol' cepnogo ucheniq w sowremennoj nauke nedostatochno ocenena. Na samom dele ono sygralo wydaüschuüsq rol' w stanowlenii sowremennogo nauchnogo myshleniq. Sozdateli teorii cepnyh himicheskih reakcij odnimi iz perwyh wyshli za ramki klassicheskogo nauchnogo myshleniq i pristupili k sistematicheskomu izucheniü nestabil'nyh dinamicheskih sistem wdali ot rawnowesiq. V dannoj rabote rassmotreny osnownye ätapy stanowleniq cepnogo ucheniq w rakurse ego logiko-filosofskih osobennostej. Ona prednaznachena dlq specialistow po filosofii i metodologii nauki, istorikow nauki i wsem, kto interesuetsq problemami dinamiki sowremennogo nauchnogo znaniq.